其他小朋友在父母的陪伴下快樂地度過“六一”兒童節(jié)時，失去原生家庭依靠，身有殘疾的小朋友都有誰在陪伴？在市社會福利院，掌握兒童生活照料、健康護理、康復(fù)輔助、心理關(guān)懷及急救技能等專業(yè)知識的孤殘兒童護理員，是孤殘兒童們不可或缺的“守護者”與“全能媽媽”。她們不僅照料孩子們的日常起居，還協(xié)助專業(yè)人員促進孩子們的身心康復(fù)與成長。
近日，記者走訪市社會福利院，采訪堅守孤殘兒童護理崗位23年的楊換喜。23年里，楊換喜目送無數(shù)孩子走向新的人生，而她堅守在原地，用愛與專業(yè)，為更多“折翼天使”編織溫暖的成長羽翼。
瑣碎工作中的“媽媽式”守護
1999年，楊換喜通過親戚介紹來到福利院應(yīng)聘。“第一次看到那么多小嬰兒，最小的才九兩重，像只小貓，心疼極了。”她坦言最初面對護理工作有些害怕。但當(dāng)她看到有經(jīng)驗的護理員溫柔照料孩子，自己也嘗試張開手時，嬰兒們甜甜的笑容瞬間融化了她。“那個笑容太干凈了，一下子就抓住了我。”這份觸動讓她毅然留下，從此與孤殘兒童護理結(jié)下不解之緣。
早餐、喂藥、沖涼、記錄護理日志……清晨8點，楊換喜的白班拉開序幕，這些看似瑣碎的工作，需要精密的時間管理與專業(yè)技能。“腦癱兒童無法表達需求，只能通過眨眼、微笑等傳遞信號，全靠護理員觀察細(xì)微反應(yīng)。”楊換喜講解道，護理員的工作不僅需要耐心與愛心，更要具備敏銳的觀察力，要能從孩子們轉(zhuǎn)瞬即逝的眨眼頻率里，從嘴角微微揚起的弧度中，精準(zhǔn)判斷他們是餓了、渴了，還是想玩耍或休息。
與普通兒童護理相比，孤殘兒童護理需更細(xì)致地觀察與專業(yè)地應(yīng)對。針對患兒復(fù)雜病情，楊換喜掌握了一套專業(yè)方法。當(dāng)患有癲癇的兒童發(fā)作時，她會迅速做出反應(yīng)，移開可能造成傷害的物品，確保孩子周圍環(huán)境安全，待抽搐結(jié)束，再小心翼翼地清潔孩子的口鼻分泌物，避免因分泌物堵塞呼吸道導(dǎo)致危險。當(dāng)先天性心臟病患兒哭鬧時，她會第一時間監(jiān)測口唇顏色，預(yù)防窒息風(fēng)險。日常中，她嚴(yán)格按規(guī)范喂藥，密切監(jiān)測孩子們的體溫、飲食、睡眠等狀況，發(fā)現(xiàn)異常會及時聯(lián)系醫(yī)生，確保孩子們的安全健康。
她介紹，目前福利院122名孤殘兒童中，超九成患有腦癱、唐氏綜合征等疾病。0-6歲幼兒需要24小時貼身照料，學(xué)齡期兒童則需配合特教老師開展康復(fù)訓(xùn)練。“每天要記錄20多項護理細(xì)節(jié)，從奶量到翻身次數(shù)，都是孩子健康的‘晴雨表’。”楊換喜展示工作日志，字里行間滿是對孩子們的牽掛。
挑戰(zhàn)與感動交織的護理之路
在護理過程中，楊換喜遇到過許多困難。她印象最深的是，一個叫陽陽芯的女孩的故事。陽陽芯有先天性心臟病重度，8個月大時從人民醫(yī)院來到福利院，護理難度非常大，一哭口唇就發(fā)紫，上氣接不上下氣，還曾多次心臟驟停。有一次，陽陽芯大哭后心臟再次驟停，當(dāng)時楊換喜帶著2名實習(xí)護士上班。兩個實習(xí)護士害怕得不知所措，楊換喜留在原地給陽陽芯做了5個循環(huán)的心肺復(fù)蘇，依舊沒有恢復(fù)呼吸。她克服恐懼，咬牙堅持又做了一個循環(huán)，終于感覺到陽陽芯有微弱呼吸。后來，陽陽芯被送到上海進行心臟修補手術(shù)，2019年被領(lǐng)養(yǎng)。
楊換喜還提到了一個腦癱小女孩，八九個月大時，正常孩子會有回應(yīng)，但這個小女孩不會，只會對著人笑。給小女孩沖涼時，由于四肢僵硬，皮膚褶皺處和關(guān)節(jié)處很難清洗干凈，需要兩三個護理員一起協(xié)助才能洗得干凈。
孤殘兒童在成長過程中，不僅需要生活上的照料，更渴望情感上的關(guān)懷。楊換喜始終以耐心和愛心陪伴在孩子們身邊。“以前性格急，現(xiàn)在學(xué)會了慢下來，用孩子的眼光看世界。”她說，腦癱患兒發(fā)脾氣時，她會用音樂和玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力。早產(chǎn)兒害怕時，她會像媽媽一樣輕拍孩子后背。她會花大量時間與孩子們互動，陪他們玩耍、聊天。
日常護理中，與孤殘兒童之間點滴溫暖，讓她堅信這份職業(yè)的價值。當(dāng)一位重度腦癱患兒經(jīng)過三年康復(fù)訓(xùn)練，終于在10歲那年邁出第一步，并且學(xué)會叫“媽媽”時，整個護理團隊歡呼落淚。“每個孩子都是一朵花，只是開放的時間不同。”楊換喜說，即使有的花骨朵無法綻放，也并不妨礙她悉心呵護，努力地讓他們健康成長。
盼年輕人加入續(xù)寫守護故事
23年的堅守，讓楊換喜從“新手”蛻變?yōu)椤岸嗝媸帧薄Ｋ群笕〉灭B(yǎng)老護理員、育嬰師資格證書，參加過“彩虹橋”孤殘兒童護理培訓(xùn)、廣州兒童護理員專項培訓(xùn)，掌握了肢體功能訓(xùn)練、心肺復(fù)蘇、心理疏導(dǎo)等技能。“以前只知道喂飯洗澡，現(xiàn)在要掌握海姆立克急救法、肢體功能訓(xùn)練，甚至學(xué)會用游戲疏導(dǎo)孩子情緒。”從養(yǎng)老護理員到育嬰師，從康復(fù)技能培訓(xùn)到心理疏導(dǎo)課程，楊換喜的成長之路見證著行業(yè)的專業(yè)化轉(zhuǎn)型。
近年來，市社會福利院通過多種舉措提升孤殘兒童護理員技能。定期組織政治理論與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，邀請專家授課并開展技能競賽；組織護理員參與“彩虹橋”孤殘兒童護理、廣州兒童護理專項等外部培訓(xùn)；組織特教人員赴殘聯(lián)康復(fù)中心、公辦幼兒園跟班學(xué)習(xí)，借鑒先進經(jīng)驗；選派骨干赴專業(yè)機構(gòu)學(xué)習(xí)現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)，重點強化腦癱兒童康復(fù)護理與運動功能重建，掌握癲癇急救、心肺復(fù)蘇等技能，配合特教老師開展0-6歲學(xué)前教育及學(xué)齡期康復(fù)訓(xùn)練。
在康復(fù)訓(xùn)練領(lǐng)域，福利院將4樓整層升級為醫(yī)療康復(fù)一體化區(qū)域，設(shè)感統(tǒng)、運動系統(tǒng)訓(xùn)練室等功能區(qū)并配備先進器材。同時，建立多專業(yè)協(xié)作體系，與駐院醫(yī)生、康復(fù)師、特教老師聯(lián)動，通過“課程創(chuàng)新+硬件升級+專業(yè)培訓(xùn)”強化護理員綜合能力，推動服務(wù)向?qū)I(yè)化、精細(xì)化轉(zhuǎn)型。
“但最缺的還是人。”楊換喜坦言，護理員與兒童配比不足、職業(yè)認(rèn)同度低是現(xiàn)實困境。“很多人以為我們只是‘保姆’，其實我們需要同時具備護士的專業(yè)、老師的耐心和媽媽的溫情。”她表示，期待更多年輕人加入，用專業(yè)與愛續(xù)寫守護故事。
